建筑金属的作用在构建更健康和更迷人的k - 12的环境
如何使用建筑金属的勘探学校入口,户外空间,和流通空间。
教育设施的k - 12年当学生正在经历身体、智力和情感变化要求周到的规划和设计。这些学习环境应该提供一个健康和自然之间的过渡的绝缘世界小学和高中的形成期,除此之外激发学术和社会探索。
我们仔细看看建筑金属是如何在设计中使用的k - 12学校促进健康接触和学习设置学生终身的成功。
k - 12学校不仅仅是建筑和教室的集合。他们所提供给学生的不仅仅是一个教育。
学校是友谊和社区开始的地方。他们提供庇护,温暖,和食物。他们教实际,以及情绪持续一生的教训。
理想情况下,他们还引发热情、参与和对知识的渴望。研究表明,在儿童和青少年更多的参与和热情对自己学习他们更有可能达到更高的水平。
的肖像卡佛小学的同名,捏造天使的头发®不锈钢和特色塞纳Cross-Seam穿孔™技术,忽略了学校的操场。
图片由莎拉•TESFAI ARKO |©a .塞纳公司亚博app 手机客户端下载今天的学习环境会议的要求
几何和空间规划学校占用大部分时间概念和设计有充分的理由:学校建筑必须首先帮助数以百计的群众运动和会议,并常常成千上万的学生和教师每天在这些建筑一起工作。
最迷人的学习环境中经常使用设计和建筑元素,从前门- - - - - -,有时甚至在那之前- - - - - -在学校周围的室外空间和庭院。深思熟虑的架构和设计元素必须继续在教室,走廊,自助餐厅,和图书馆邀请学校建筑,安全的,健康的,因为他们可以。
材料也起着重要的作用。这些新设计的材料被用于粉碎灌浇混凝土的约定,块墙和框架窗口。越来越多的学校正转向建筑金属、模式,完成和绿锈。使用时潇洒地金属可以增加价值,功能,和美丽。
让我们看一下几个功能区域,这些空间的设计考虑- - - - - -和建筑金属如何发挥作用使他们更健康,更诱人。
蓝谷高中的吉祥物向学生和教师都进入大楼。
k - 12学校入口:安全、动力和学校骄傲开始
根据健康的学校设计,周到全面的资源和健康教育设计创造的帕金斯,大约25%的美国人每天都进入一个学校建筑- - - - - -作为教师、学生、员工或管理员。学校建筑的入口通道可以有短期和长期的接触社会和物理意义。
学校入口设计比以往任何时候都更重要的是在考虑最好的方式在学生中培养积极和富有成效的沟通,家庭,和老师。
例如,一个入口充满自然光线刺激感官,抑制睡眠的褪黑激素水平,并支持更好的理解。孩子,与他们更大的学生,对光线更敏感,其激励特性。特别是,蓝色的光从太阳让学生更自然的清醒过来。
一个设计良好的入口也可以特性设计元素,影响老师和学生在情感和心理方面的帮助:
- 讲述一个故事
- 提高自尊
- 创建一个归属感,订婚,和所有权
各种各样的颜色和纹理,以及他们的可持续发展,使建筑金属负担得起的和有吸引力的增加学校的入口。
画铝提供明亮大胆的颜色,让空间感觉有趣而活着。
图片由史密斯柯蒂斯| ARKO
古色古香的铜,像塞纳肮脏的一分钱,提供了美丽的地球音调。
公司照片©a .塞纳。亚博app 手机客户端下载
不锈钢提供难以置信的多功能性和永恒的美感。
图片由帕克安德森,ARKO |©a .塞纳公司亚博app 手机客户端下载建筑金属提供多功能性和设计灵活性学校入口,可以定制在许多方面:
- 相匹配的纹理、颜色、装饰和绿锈学校颜色或地理位置
- 穿孔图像显示文字,图片,符号,或艺术
- 穿孔紧迫,雕刻、折叠和水冲法对其他独特的设计
符号和标志,人们看到当进入一个学校也有助于他们的感知设备的质量。这对学生和教师能有积极的影响,吸引和保留自入学提供了第一印象的承诺和可用资源来支持学生和教师。
穿孔金属板屏幕墙为华盛顿小学的院子里创建一个私人空间。
图片由特克斯Jernigan©2016 a .塞纳公司亚博app 手机客户端下载
装饰屏幕墙还提供安全到学校入口和庭院。
图片由特克斯Jernigan©2016 a .塞纳公司亚博app 手机客户端下载
穿孔屏幕墙在院子里进一步定义空间运动和休息,同时也提供另一个机会强调学校精神。
图片由特克斯Jernigan©2016 a .塞纳公司亚博app 手机客户端下载k - 12的户外环境:结合自然和学习的好处
室外环境在k - 12教育设置大大有助于老师和学生的整体健康。流行教会了我们很多关于适应,韧性,和开放空间的重要性,健康危机前单独的研究也证明,学生有更多的机会接受室外空间有更好的心理健康,更高的考试分数,并降低慢性旷工(Kweon et al ., 2017;关于et al ., 2017)。
研究表明,时间在户外降低压力水平,提高注意力,并创建一个更持久的快乐(郭et al ., 2019)。
树木、灌木、花卉、和蓝色的天空是最重要的和鼓舞人心的室外空间的元素。然而,击剑,盖茨、屏幕和遮阳篷也可以增加吸引力。最终的结果,当平衡,增强安全、健康、和参与。
穿孔金属板屏幕,盖茨和篱笆创建一个更美观的经验对于那些在他们的定义空间。他们也可以非常有效地阻止不需要的噪声和视觉污染- - - - - -如高速公路、停车场、和工业领域。
彭布罗克希尔预备学校的夜景隧道食堂,这档节目的特点就是艺术作品由荷兰艺术家简·亨德里克斯,塞纳臆造出来的。
公司照片©a .塞纳。亚博app 手机客户端下载
白天的食堂的对面。
公司照片©a .塞纳。亚博app 手机客户端下载
亨德里克斯的错综复杂的细节特写视图的设计,呈现在不锈钢。
公司照片©a .塞纳。亚博app 手机客户端下载循环空间:走廊和楼梯间连接在一起
正如入口和室外空间为促进心理健康提供机会,也做走廊,楼梯,电梯在学校建筑所使用的每一个人,每一天。
当循环空间结合整个设计审美,他们加强:
- 学校的价值观
- 的社区意识
- 团队合作
- 清晰wayfinding整个学校
研究表明,人们把线索和社会wayfinding可以改善心理安全。明亮的口音和温暖的色调成为视觉线索,降低压力水平,培养良好的导航能力。
建筑金属的耐用性和灵活性使他们这些公共空间的自然选择。历史人物的形象,励志名言,细微的提醒核心价值观- - - - - -所有金属蚀刻或穿孔- - - - - -给一种庄严和永恒。
设计参与和学习
在造型的k - 12年,儿童和青少年就像海绵吸收他们遇到,尤其是在学校建筑,他们可能会花将近12000个小时在12年的小学和中学教育。
学生的学习环境显得尤为重要。和每一个设计元素数量时,创造一个安全、健康、学习环境。
正确的混合建筑金属可以通过创建鼓舞人心的入口通道,户外保护区,和更多的功能和漂亮的走廊,促进社区和骄傲。
自定义屏幕墙强调体育主题农夫移民布兰查德运动复杂同时功能被动安全措施,防止访问看台下。
公司照片©a .塞纳。亚博app 手机客户端下载找到更多关于使用使用金属架构,和穿孔或图案的金属,在你的下一个k - 12项目联系我们或打电话+ 1 (816)474 - 8882专家说我们的一个项目。
引用
- Kweon, s。,et al。(2017)。“学校环境和学生学业成绩之间的联系。“城市森林与城市绿化23:35-43
- 关于P, Eitland E, Kloog我,施瓦茨J,艾伦J .颗粒物暴露的影响和周围的“绿色”长期旷工在马萨诸塞州的公立学校。Int J公共卫生环境Res。2017年2月20日;14 (2):207。doi: 10.3390 / ijerph14020207。PMID: 28230752;PMCID: PMC5334761。
- 郭,M。巴恩斯,M。,和约旦,c (2019)。自然促进学习的经历吗?收敛的因果关系的证据。心理学领域,305。https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00305
